Was ist selektive Aufmerksamkeit?

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Aufmerksamkeit ist ein kognitiver Prozess oder eine Gehirnfunktion, deren Hauptziel es ist, die kognitive Verarbeitung einem Reiz zuzuordnen, sei es visuell, auditiv oder in Bezug auf einen anderen Sinn. Das heißt, Aufmerksamkeit definiert, welche Information unter den verschiedenen sensorischen Eingaben, die gleichzeitig mit dem Reiz auftreten, am relevantesten ist.

Aufmerksamkeit ist also die Fähigkeit, die mentalen Prozesse auf etwas zu konzentrieren, das wir zum Beispiel beobachten oder hören., In Bezug auf die Zeit, in der wir im Aufmerksamkeitszustand bleiben können, können wir diesen Zustand für einen Moment beibehalten (stellen Sie sich vor, Sie fahren und das Fahrzeug neben Ihnen ertönt plötzlich das Horn, um einen Unfall zu vermeiden, den Moment, in dem nur das Horn ertönt, die kognitive Präferenz ist definiert als momentane Aufmerksamkeit) oder für einen längeren Zeitraum (wenn wir stundenlang Videospiele spielen oder beispielsweise einen Artikel schreiben).,

Obwohl Aufmerksamkeit ein komplexer kognitiver Prozess ist, der die geordnete Strukturierung mehrerer Gehirnbereiche erfordert, die darauf abzielen, diese Verarbeitung für einen bestimmten Zeitraum zu verstehen und aufrechtzuerhalten, ist sie auch ein wichtiger phylogenetischer Prozess für die Evolution, Reproduktion und Lebensmittelproduktion von Arten. Der grundlegendste Prozess der Neuzuweisung neuronaler (dh aufmerksamkeits -) Verarbeitung wird beispielsweise in einer Kampf-oder Flugreaktion beobachtet. Wenn wir mit einem bedrohlichen Ereignis konfrontiert sind, richtet sich die überwiegende Mehrheit unserer geistigen Fähigkeiten auf solche Reize (Abbildung 1), um eine Kampf-oder Fluchtaktion auszuführen., Die Kampf – oder Fluchtreaktion wird in der großen Mehrheit der Organismen beobachtet, ob „rational“ oder nicht, wir können daraus schließen, dass Aufmerksamkeit phylogenetisch in verschiedenen Organismen vorhanden ist und dass dieser Prozess nicht ausschließlich von „rationalen“ oder menschlichen Organismen besteht.


Abbildung 1 – Darstellung einer Kampf-oder Flugsituation.

In diesem Sinne kann die überwiegende Mehrheit der täglichen Aktivitäten durch Aufmerksamkeitsprozesse vermittelt werden. Um besser zu verstehen, wie dies geschieht, müssen wir die wichtigsten Arten von Aufmerksamkeit erklären., Dazu können wir vier Arten von Aufmerksamkeit definieren: nachhaltig, selektiv, abwechselnd und geteilt.

  • Nachhaltige Aufmerksamkeit: Tritt auf, wenn wir die Fähigkeit haben, einen Großteil unserer kognitiven Verarbeitung über einen langen Zeitraum auf eine laufende Aufgabe zu konzentrieren und zu lenken, ohne abgelenkt zu werden . Es ist eines der Hauptelemente von Aufmerksamkeitsprozessen, bei diesem Typ können wir Aufgaben für lange Zeiträume ausführen.,

  • Selektive Aufmerksamkeit: Aufmerksamkeitssubtyp, in dem wir aus verschiedenen Faktoren und Merkmalen eines Stimulus auswählen und uns nur auf einen Faktor von Interesse konzentrieren können. Dieser Prozess tritt gleichzeitig mit der Filterung von nicht fokussierten Teilen des Reizes auf (Abbildung 2). Mit anderen Worten, selektive Aufmerksamkeit ermöglicht es uns, den Reiz auszuwählen, auf den wir achten möchten.
  • Alternative Aufmerksamkeit: Fähigkeit, den Fokus der Aufmerksamkeit zwischen verschiedenen Aufgaben oder Teilen des Reizes zu ändern., Bei dieser Art von Aufmerksamkeit brauchen wir unterschiedliche kognitive Anforderungen, wie zum Beispiel die Entscheidungsfindung.
  • Achtung geteilt: Kapazität, in der wir zwei oder mehr Eigenschaften des Reizes gleichzeitig verarbeiten können. In letzter Zeit wurde es auch als Multitasking-Fähigkeit bezeichnet.


Abbildung 2 – Darstellung einer möglichen visuellen Szene mit den verschiedenen möglichen Fokus der Aufmerksamkeit(in gelb). Die Rolle der selektiven Aufmerksamkeit besteht darin, sich nur auf ein mögliches Objekt zu konzentrieren und andere automatisch zu ignorieren.,

In diesem Sinne begann vor einigen Jahrzehnten die Untersuchung der Mechanismen und Hirnwege, die für die vier Hauptuntertypen der Aufmerksamkeit verantwortlich sind. Anfangs waren die Studien größtenteils empirisch, wobei die Forscher die Ergebnisse basierend auf und durch mündliche und schriftliche Antworten der Forschungsteilnehmer diskutierten . Mit der Weiterentwicklung der neurowissenschaftlichen und Neuroimaging-und Reaktionszeittechniken hat die Erforschung der Mechanismen für jeden Aufmerksamkeitstyp jedoch einen anderen Verlauf genommen., Dies führte zur Beschreibung der Gehirnbereiche, die theoretisch die Verarbeitung von Aufmerksamkeit koordinieren.

Wie ursprünglich angenommen, zeigen Studien, dass einige Bereiche des parietalen Kortex an den Aufmerksamkeitsprozessen beteiligt sind . Der parietale Kortex ist eine Region des Kortex, die als assoziativer Bereich bekannt ist, hauptsächlich um die Sinne zu kontrollieren. Quantitative Methoden haben bereits die Rolle dieses Bereichs in der Physiologie von Aufmerksamkeitsmechanismen wie dem ereignisbezogenen Potenzial (ERP) gemessen., Einer der ERPs, die ein Biomarker für Aufmerksamkeit zu sein scheinen, ist der P300, wie in früheren Studien beschrieben .

Mit der Betonung der selektiven Aufmerksamkeit, die eine der Hauptarten von Verstärkern der Synchronisation oder Rekrutierung der mit diesem Aufmerksamkeitssubtyp verbundenen Bereiche zu sein scheint. Eine klassische Studie, die die Reaktionszeit für selektive Aufmerksamkeit misst, ist das Dichotic Listening Task Experiment. In diesem Experiment wird ein Headset auf den Ohrteilnehmer gelegt, gefolgt von den Protokollanweisungen., Der Teilnehmer hört zwei verschiedene Sätze, einen in jedem Ohr, und wiederholt mündlich den vom Forscher angegebenen Satz (Abbildung 3) . Dies ist ein klassisches selektives Aufmerksamkeitsexperiment, das seit mindestens sieben Jahrzehnten verwendet wird.

Abbildung 3 – Schema Nachweis der dichotisches hören Aufgabe zu Experimentieren.

Weitere Beweise, die die Rolle der selektiven Aufmerksamkeit bei der Signalverstärkung für den vom Fokus der Aufmerksamkeit gewählten Reiz zeigen, sind im folgenden Video dargestellt., In dem Video wird eine Kappe mit EEG-Elektroden auf den Kopf des Teilnehmers gelegt, die eine Experimentsitzung durchläuft, die der von der dichotischen Höraufgabe vorgeschlagenen ähnelt. Der Teilnehmer hört zwei Stimmen aus zwei verschiedenen Lautsprechern, und wenn er sich auf eine Stimme konzentriert, gab es eine Dämpfung in der nicht ausgewählten Stimme und eine Verstärkung in der Stimme, auf die er sich konzentrieren wollte. Die Richtung der Stimme wurde vom Experimentator angewiesen, die Auswahl mit einem Stock an der Seite anzuzeigen.,

Obwohl selektive Aufmerksamkeit den fokussierten Reiz lenken und verstärken kann, werden die anderen abgeschwächten Reize nicht mehr verarbeitet. Anhand der dichotischen Höraufgabe zeigte Treisman (1964), dass die Teilnehmer die abgeschwächte Nachricht (oder Stimme) unterscheiden und identifizieren konnten. Er schlug ein Modell für selektive Aufmerksamkeit in Bezug auf Verstärkung und Dämpfung der fokussierten Reize vor (Abbildung 4).,


Abbildung 4 – Selektives Aufmerksamkeitsmodell in Bezug auf die Betätigung. Der Piepton der beiden Ohren wird verarbeitet und die selektive Aufmerksamkeit dämpft den nicht fokussierten Reiz und verstärkt den fokussierten Reiz.

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