varför småbarn förtjänar mer respekt

i det emotionella livet för småbarn, barnet-Psykologi och psykoterapi expert Alicia F. Lieberman detaljer dramatiska triumfer och vedermödor barn i åldrarna 1 till 3. Några av hennes anekdoter gör det vanligaste av erfarenheter känns som de bör backas upp av en filmisk instrumental spår., Ta Liebermans exempel på vad ett barn känner när han går över vardagsrummet:

När Johnny kan gå från ena änden av vardagsrummet till den andra utan att falla ens en gång, känner han sig oövervinnlig. När hans äldre bror fångar honom och skjuter honom till golvet känner han att han har kollapsat i skam och vill bita sin angripare (om han bara kunde komma ikapp med honom!) När Johnnys far räddar honom, skäller brodern och hjälper Johnny på väg, hoppas och triumf stiger upp igen i Johnnys hjärta; allt han vill verkar inom räckhåll., När utmattningen överväldigar honom några minuter senare oroar han sig för att han aldrig kommer att kunna gå så långt och brister i tårar.

” om vuxna upplevde och antog hela utbudet av känslor tillgängliga för en genomsnittlig barn under en dag”, skriver Lieberman, ” de skulle kollapsa från känslomässig utmattning.”Men Lieberman ser inte detta utbud av känslor som barnens nackdel., Hon ser småbarn som komplexa, medkännande människor, och hon har ägnat sitt livs forskning för att hjälpa vuxna att förstå känslor och logiken bakom de mest till synes löjliga eller vilda barn beteenden.

Lieberman publicerade först barnets känslomässiga liv 1993, och det har sedan dess blivit känt som en seminal guide till livet med unga barn. Bokens förlag frågade henne om hon ville fira bokens 25-årsjubileum med en andra utgåva., De frågade om hon hade något att tillägga, och efter att ha följt nya utvecklingar inom både föräldraskap och toddlerhood under de senaste decennierna gjorde hon det. Lieberman talade nyligen med mig om den andra upplagan av hennes bok, ut denna vecka. Hon diskuterade vad som har förändrats under de senaste 25 åren-inklusive uppenbarelser i barnpsykologi, växande samhällelig acceptans av homosexuella föräldrar och allmakt av teknik—och vad som har förblivit detsamma. Intervjun har redigerats för längd och klarhet.,

Isabel Fattal: under åren sedan du senast publicerade den här boken blev tekniken en dominerande del av föräldrars och småbarns liv. Du argumenterar i boken att människor alltid är rädda för att sociala förändringar kommer att ha en negativ effekt på småbarn, men det är ofta med tiden denna rädsla bevisad ogrundad. Tror du att detta kommer att hända med nuvarande oro för teknik?

Alicia Lieberman: jag gör det. Jag tror att alla påtryckningar, någon ny källa till stress, bidrar till svårigheten att föräldrar och barn har att förhandla relationer och förhandla om världen., Uppgifterna visar till exempel att när arbetande mödrar är engagerade i sitt arbete och finner mening och tillfredsställelse i sitt arbete och har arbetsvillkor som gör det möjligt för dem att balansera sitt arbetsliv och sitt familjeliv, är arbete inte en riskfaktor för barn. När mödrar känner att arbetsförhållandena är så krävande, så förtryckande, att det kommer på bekostnad av deras förmåga att uppmärksamma sina barn … då har det en negativ inverkan.

fler berättelser

skilsmässa exempel., När den största forskaren i skilsmässa, Mavis Hetherington, började studera skilsmässa på 1970-talet, tyckte hon att det var orsak och verkan: föräldrar blir skilda, barn. Trettio år senare insåg hon att det beror på: vilka medlande faktorer, modererande faktorer, sociala omständigheter? Hur går föräldrarna efter skilsmässa, hur pratar de om varandra till barnet? Alla typer av känslomässigt laddade förhållanden som är mycket mer prediktiva än den enda faktorn för skilsmässa. Samma sak kommer att hända med skärmtid och media.,

Fattal: hur kartlägger denna teori på hur föräldrar ska närma sig tekniken?

Lieberman: när mödrar och fäder känner sig så överväldigade över sina omständigheter att de använder tabletterna som ersättare för sig själva, är deras barn i huvudsak ensamma med dessa livliga föremål. De ägnar sig inte åt ömsesidiga relationer. Men föräldrar använder skärmtid som ett hjälpmedel, inte som en beständig ersättning., Jag har sett barn och föräldrar som rör sig fram och tillbaka mellan användningen av tabletten, på samma sätt som du använder en bok eller en leksak … något som ger barnet tid ensam att njuta av en individuell aktivitet medan föräldern gör något annat, men inte som ett substitut för relationer.

Fattal: hur har förändringar i folkhälsodiskussionen under de senaste 25 åren påverkat småbarn?,

Lieberman: det finns en ökande förståelse för hur Out—of—control beteenden eller återkallade beteenden—intensiv separationsångest, ihållande sömnproblem, otröstliga vredesutbrott, aggression, emotionell eller social tillbakadragande—kan spåras till stress och trauma som ingen har frågat om. Det finns studier som visar att när man går till Community behavioral-Health clinics och tittar på de diagnoser som ges till barn i åldersgruppen 2-till-5, är de dominerande diagnoserna ADHD och beteendeproblem. Men när man frågar föräldrarna ,” vad hände med ditt barn?,”och man frågar systematiskt om olyckor, skrämmande separationer, våld i samhället, våld i hemmet, av dessa barn har utsatts för traumatiska omständigheter som mycket tydligt kan kopplas till symtom. Det finns en grupp människor som bär denna kunskap, och vi gör vårt bästa för att sprida den. Vi har kommit långt, men det är ingalunda införlivas ännu i alla system för vård som behöver veta om denna ram.

Fattal: vilken inverkan har den växande normaliseringen av samkönade föräldraskap haft på barn?,

Lieberman: jag tror att det har varit en mycket viktig och aktuell humanisering av homosexuella föräldrar. inte ens ge homosexuella tillstånd att vara föräldrar. Varför vill du bli förälder? Jag är konsult för barnskyddstjänster. Jag var i domstol flera gånger för att upprätthålla det faktum att homosexuella föräldrar som ville adoptera ett barn hade all den styrka som heterosexuella föräldrar hade. De gav dem kärlek, förståelse, socialisering. Att ge ett barn för adoption till ett homosexuellt par äventyrade inte barnet när det gäller deras mentala hälsa.,

folk skulle säga, ”andra barn kommer att reta dem och mobba dem”, ”andra föräldrar kommer inte att vilja att deras barn ska leka med dem”, ”de kommer inte att ha ett samhälle som de kan tillhöra”, och poängen som jag och andra gjorde är att det inte är inneboende för villkoret att vara gay. Det är inneboende för samhällets fördomar i hur de relaterar till homosexuella människor. Jag tror att homosexuella föräldrar verkligen ledde vägen för att skapa samhällen för sig själva som kunde visa världen att de var friska, kärleksfulla, glada familjer., För tjugofem år sedan var det inte alls något som förstod eller accepterade.

Fattal: är 25 år lång tid i världen av barnpsykologisk forskning? Vad har förändrats om vår kunskap om småbarn?

Lieberman: tjugofem år sedan, när jag talade om boken, började jag alltid med att ta itu med frågan om de ”hemska tvåorna.”Jag pratade om de inte så hemska tvåorna; jag använder inte ens termen. Jag tror att ju mer vi flyttar från den termen, desto bättre är vi., Och jag tror att min publik inte saknade mitt tal om de ” hemska tvåorna.”Det finns en ny förståelse för att tantrums, oppositionalism, negativism inte är ett tecken på att barnet är hemskt eller att barnets ålder är hemskt. Det är ett tecken på att barnets förmåga att tänka igenom en situation har kollapsat på grund av överväldigande känslor av rädsla och frustration som dysregulerar deras känslomässiga lugn. Det finns mer av en medvetenhet om att när vi säger de ”hemska tvåorna” talar vi verkligen om vuxenupplevelsen snarare än barnets.,

Fattal: du nämnde att under de senaste åren har barnpsykologi flyttat sig från en syn på barnet som helt enkelt egocentrisk. Är dessa barn mer empatiska än vi ger dem äran för?

Lieberman: de är mycket mer empatiska. så mycket mer kunna använda vårdgivarens ansiktsuttryck, föräldrarnas ansiktsuttryck, för att styra deras beteende., Jag ville förmedla småbarns samtidiga förmåga att känna empati, att titta på världen ur andras perspektiv, och när de själva översvämmas av känslor, att tillgripa en egocentrisk syn på världen, där ”detta händer på grund av mig.”

Jag är den stjärnögda mormor till en 2-årig . Han har lärt sig att använda munspel. Det var en 18 månader gammal som blev fascinerad av Sam som gjorde musik med harmonica, och han fortsatte att vilja ha harmonica. Och Sam gav den till honom. Och Sam är bara ett vanligt barn … jag säger inte mitt barnbarn., Den 18 månader gamla är huffing och puffing och ingenting händer. Och Sam tar munspel tillbaka och går mycket nära honom och blåser på munspel, och sedan ger barnet munspel. Och barnet försöker och försöker och får det att hända, och Sam börjar klappa med stor glädje och vänder sig till föräldrarna., två småbarn identifiera ett mål, och den äldre toddler vända över en omhuldade objekt till en liten pojke som han älskar, och den lilla pojken tillåter sig att undervisas av småbarn på ett sätt som hans egen pappa inte riktigt kunde göra, och sedan den äldre toddler firar honom och vänder sig till vuxna, som om han sa, ”Titta på vad han gjorde!”

och du ser det överallt, om du tittar., Vad den här boken verkligen avser att göra är att locka vuxna att ta sig tid att titta på småbarn, att observera och ge dem tid och verkligen bearbeta vad det är att småbarn visar oss, eftersom de är så kapabla till empati, samarbete, samarbete. Och på andra sidan, vredesutbrott. De är precis som vi.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *