Drive Theory (Svenska)

Drive Theory Definition

Drive avser ökad upphetsning och intern motivation för att nå ett visst mål. Psykologer skiljer mellan primära och sekundära enheter. Primära enheter är direkt relaterade till överlevnad och inkluderar behovet av mat, vatten och syre. Sekundära eller förvärvade enheter är de som är kulturellt bestämda eller lärda, till exempel enheten för att få pengar, intimitet eller socialt godkännande., Drive theory anser att dessa enheter motiverar människor att minska önskningar genom att välja svar som mest effektivt kommer att göra det. Till exempel, när en person känner hunger, han eller hon är motiverad att minska den enheten genom att äta; när det finns en uppgift till hands, personen är motiverad att slutföra det.

Drive Theory Background

Clark L. Hull är den mest framträdande figuren från vilken denna omfattande drivteori om lärande och motivation var postulerad. Teorin själv grundades på mycket enkla studier av råttbeteende gjort av Hulls studenter, Charles T., Perm och Stanley B. Williams. Råttorna tränades att köra ner en rak gränd väg till en mat belöning. Därefter berövades två grupper av råttor av mat, en grupp i 3 timmar och den andra för 22. Hull föreslog att de råttor som var utan mat den längsta skulle ha mer motivation, alltså en högre nivå av enhet för att få mat belöning i slutet av labyrinten. Dessutom antog han att ju fler gånger ett djur belönades för att springa ner i gränden, desto mer sannolikt var råttan att utveckla vanan att springa., Som förväntat fann Hull och hans elever att längden på deprivation och antal gånger belönades resulterade i en snabbare körhastighet mot belöningen. Hans slutsats var att drivkraft och vana lika bidrar till prestanda oavsett vilket beteende som är avgörande för drivreduktion.

Drive Theory Application to Social Psychology

när en person är hungrig eller törstig känner han eller hon spänning och är motiverad för att minska detta tillstånd av obehag genom att äta eller dricka., Ett spänningstillstånd kan också uppstå när en person ses av andra människor eller samtidigt håller psykologiskt inkonsekventa övertygelser eller tankar. Teorin om kognitiv dissonans, föreslagen av socialpsykologen Leon Festinger, föreslår att när en person står inför två övertygelser eller tankar som är motsägelsefulla känner han eller hon psykologisk spänning. Denna psykologiska spänning är ett negativt körtillstånd som liknar hunger eller törst., När en person känner kognitiv dissonans är han eller hon motiverad att minska denna psykologiska spänning, modifiera övertygelser eller tankar för att matcha varandra.

en intressant tillämpning av drivteori till socialpsykologi finns i Robert Zajoncs förklaring av den sociala förenklingseffekten, vilket tyder på att när det finns social närvaro tenderar människor att utföra enkla uppgifter bättre och komplexa uppgifter sämre (social hämning) än de skulle om de var ensamma., Grunden för social förenkling kommer från socialpsykologen Norman Triplett, som observerade att cyklister cyklade snabbare när de tävlade mot varandra direkt än i individuella tidsförsök. Zajonc motiverade att detta fenomen är en funktion av människors upplevda svårigheter i uppgiften och deras dominerande svar: de som sannolikt med tanke på de färdigheter som människor har. När enheter aktiveras, människor är sannolikt att förlita sig på deras lättillgängliga dominerande svar, eller som Hull skulle föreslå, deras vanor., Därför, om uppgiften kommer lätt för dem, är deras dominerande svar att fungera bra. Men om uppgiften uppfattas som svår, kommer det dominerande svaret sannolikt att leda till dålig prestanda. Tänk dig till exempel en ballettdansare som var sjuk och ofta gjorde flera fel under hennes rutin. Enligt drivteorin, när hon i närvaro av andra på hennes skäl kommer att visa sitt dominerande svar, vilket är att göra misstag ännu mer än när det är ensam., Men om hon spenderade en stor tid på att polera sin prestation, skulle drive theory föreslå att hon kan ha den bästa prestationen i sin danskarriär (som hon kanske aldrig matchar i ensamhet).

beteendemässiga och sociala psykologiska perspektiv, men att ta itu med olika fenomen, dela en viktig likhet. Människor upplever upphetsning (enhet) för att uppnå ett visst mål; vanor (eller dominerande svar) dikterar medel för att nå det målet., Med tillräcklig övning kommer den upplevda svårigheten av en uppgift att minska, och människor kommer sannolikt att fungera bättre.

Hur kan den enkla närvaron av andra människor i vår miljö påverka vårt beteende? Vi kan aldrig vara säkra på hur andra kommer att reagera på oss. Kommer de att utvärdera, beundra eller döma oss? Ur evolutionär synvinkel, eftersom vi inte vet hur människor kommer att reagera på oss, är det fördelaktigt för individer att väckas i närvaro av andra. Vår instinktiva strävan att lägga märke till och reagera på andra sociala varelser utgör grunden för Zajoncs drivteori., Tänk dig till exempel att gå ner på gatan sent på kvällen när du ser en mörk skugga närmar dig. Du kommer sannolikt att förbereda dig för detta oväntade möte. Din puls kommer att öka, Du kan köra, eller du kan även välja att umgås. Zajonc hävdar dock att din impuls är att bli socialt medveten om dem i din närhet vars avsikter är okända.

vad får andras närvaro att känna? En teori som föreslagits av socialpsykologen Nickolas B. Cottrell innehåller en utvärdering gripande modell., Denna modell tyder på att människor upplever upphetsning i form av ångest på grund av rädslan för att utvärderas eller bedömas av dem omkring dem. I flera experiment fann man att enheten för att presentera sig som kapabel att undvika negativ utvärdering var obefintlig när publiken var blindfoldad; således var de ouppmärksamma för uppgiften till hands. När publiken var uppmärksam på uppgiften främjade instinktiv enhet bättre prestanda.,

Drive Theory Implications

Drive theory kombinerar motivation, lärande, förstärkning och vanabildning för att förklara och förutsäga mänskligt beteende. Det beskriver var enheter kommer ifrån, vilka beteenden som härrör från dessa enheter och hur dessa beteenden upprätthålls. Drivteori är också viktigt för att förstå vanabildning som ett resultat av lärande och förstärkning., Till exempel, för att ändra dåliga vanor, såsom narkotikamissbruk (som kan ses som ett sätt att minska drivkraften för eufori), är en förståelse för hur vanor skapas viktigt; drivteori erbjuder denna insikt.

dessutom är drivteori som en förklaring av instinktiv upphetsning i närvaro av andra uppenbar i människors dagliga liv. Eftersom människor inte existerar i ett vakuum är det absolut nödvändigt att de förstår hur andra påverkar dem: deras prestanda, deras självkoncept och de intryck de gör på den sociala världen.,

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *